Pädagogik & Konzept

Neugierig, mutig, zweisprachig – so lernen Piraten

Wir sind eine bilinguale Elterninitiative in Leverkusen-Hitdorf. Bei uns werden Kinder von einem Jahr bis zum Ende der Grundschulzeit betreut – in einer altersgemischten Gruppe, auf Deutsch und Englisch, mit viel Zeit draußen.

Zwei Kinder entdecken eine Pflanze mit der Lupe

Sechs Dinge, die uns ausmachen

Ein älteres Kind hilft einem Kleinkind

Altersgemischt

Klein und Groß in einer Crew

Kinder von einem bis sechs Jahren werden bei uns gemeinsam in einer altersgemischten Gruppe betreut. Sie bleiben von klein an in derselben Gruppe und können so dauerhafte Freundschaften schließen. Die Jüngeren lernen von den Älteren durch Nachahmung, die Älteren gewinnen soziale Kompetenz und Selbstvertrauen, indem sie die Jüngeren unterstützen.

Die langjährige Beziehung zu denselben Fachkräften schafft eine Bindung, die weit über ein einzelnes Kita-Jahr hinausreicht. Für die Schulkinder gibt es eine eigene Gruppe – bei Festen, Projekten und Ausflügen sind alle gemeinsam unterwegs.

Bilingualität

Englisch wie nebenbei

Deutsche und englischsprachige Fachkräfte arbeiten nach dem Immersionsprinzip zusammen: Die Kinder tauchen in die neue Sprache ein. Unsere Muttersprachlerinnen sprechen ausschließlich Englisch mit allen Kindern. Sprache entsteht so aus dem Zusammenhang heraus – nicht aus Grammatikunterricht.

Erzieherin liest Kindern eine Geschichte vor
Kita-Kinder unterwegs in der Natur

Natur erfahren

Jeden Freitag raus an den Rhein

Dann geht es hinaus – in die Rheinauen und in den Wald. Die Kinder beobachten, erforschen und begreifen dort Zusammenhänge, die sich in keinem Gruppenraum erklären lassen. Naturpädagogik hat bei uns einen festen Platz im Wochenrhythmus, nicht nur im Sommer.

Kleine Forscher

Ausprobieren, staunen, verstehen

Experimentiert wird täglich. Unsere Fachkräfte schauen mit einer naturwissenschaftlichen Brille auf das, was die Kinder tun: In kleinen Forschergruppen wird ausprobiert, beobachtet, verglichen und festgehalten. Durch offene Fragen der begleitenden Erzieherin begeben sich die Kinder auf den Weg, Neues zu entdecken.

Kinder experimentieren am Forschertisch
Kinder malen und basteln

Kunst und Kreativität

Bühne frei für eigene Ideen

Das Land Nordrhein-Westfalen hat uns als Kita mit besonderem Kulturprofil ausgezeichnet. Uns geht es darum, den Kindern Raum und Material für ihre eigenen kreativen Ideen zu geben – nicht darum, Schablonen auszumalen.

Ab drei Jahren können die Kinder Theater spielen; zweimal im Jahr entsteht daraus eine Produktion im matchboxtheater, mit dem wir das Haus teilen.

Projektarbeit

Was die Kinder bewegt, wird zum Projekt

Projekte greifen auf, was die Kinder gerade beschäftigt, und verbinden es mit dem, was sie lernen wollen. Recherchiert wird mit Büchern, Lexika, Zeitungen, CDs, Hörbüchern, Kameras und im Internet – medienpädagogische Arbeit gehört dazu. Die wöchentlichen Angebote richten sich am Projektthema aus, zum Abschluss steht ein Ausflug oder ein Fest.

Kinder arbeiten gemeinsam an einem Projekt

Wissenschaftlich begleitet

Unsere bilinguale Arbeit steht nicht für sich allein – sie ist eingebunden in Forschung und europäische Zusammenarbeit.

Universität zu Köln

Ein Team unter Leitung von Prof. Dr. Andreas Rohde begleitet unsere Arbeit wissenschaftlich.

Forschungsnetzwerk

Wir gehören zum Forschungsnetzwerk bilingualer Kitas.

EU-Projekt ELIAS

Als eine von sieben europäischen Einrichtungen waren wir Partner im Projekt ELIAS.

Unser Bild vom Kind

„Das Kind ist als Akteur seiner Entwicklung ein von Geburt an eigenständiges, aktives und selbstbildendes Wesen.“

Das Kind hat das Recht, Kind zu sein. Seine Individualität steht im Mittelpunkt, und es gestaltet sein Lernen und seine Entwicklung mit. Unsere Fachkräfte unterstützen und begleiten es dabei – sie schaffen eine respektvolle Umgebung und geben Orientierung, ohne den Weg vorzugeben.